SANIDAD Y SALUD
Curso Online de TCAE en la Unidad de Quemados
HOME | FORMACIÓN | SANIDAD Y SALUD
Curso Online de TCAE en la Unidad de Quemados
Curso Online de TCAE en la Unidad de Quemados
DURACIÓN:
100 horas
PRECIO:
A consultar
CRÉDITOS:
1 ECTS*
Titulación: Título expedido por la Universidad de Nebrija (Pamplona). Curso desarrollado en colaboración con CEDEU y la Universidad de Nebrija.
Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
*El alumno podrá decidir realizar la formación con seguimiento, evaluación y titulación de la Universidad en el momento de su matriculación.
Objetivos generales:
- Identificar el proceso de actuación ante una quemadura, dependiendo de la zona afectada, el grado y la extensión.
- Saber actuar ante personas con quemaduras especiales, valorando los tipos de cuidados que necesita.
- Saber qué tipos de tratamientos quirúrgico y local se utilizan dependiendo del tipo de quemadura.
- Reconocer la importancia de la rehabilitación de un paciente quemado para minimizar o prevenir la pérdida de movimientos, las deformidades anatómicas y la pérdida de masa muscular.
Objetivos específicos:
- Conocer a grandes rasgos la histología anatómica.
- Aprender la etiología de las quemaduras y sus distintas formas de clasificación.
- Identificar los cuidados enfermeros para cada tipo de quemadura, teniendo en cuenta el grado y la extensión
- Conocer los cuidados especiales que requiere un gran quemado.
- Diferenciar las características de cada tipo de quemadura, teniendo en cuenta su origen, como las quemaduras eléctricas y las químicas.
PROGRAMA
UD1. Introducción.
1.1. Introducción.
UD2. Conceptos Generales.
2.1. La Piel.
2.2. Recuerdo Anatómico.
2.3. El proceso de cicatrización.
2.4. Heridas Agudas.
2.5. Heridas Crónicas.
UD3. Úlceras por presión (UPP).
3.1. Concepto.
3.2. Impacto del problema de las Úlceras por Presión.
3.3. Etiología.
3.4. Clasificación de las UPP.
3.5. Localización de las UPP.
3.6. Factores desencadenantes de las UPP.
3.7. Valoración Global del paciente.
3.8. Complicaciones.
UD4. Úlceras vasculares y otros tipos de úlceras. 4.1. Concepto.
4.2. Clasificación.
4.3. Úlceras Venosas.
4.4. Úlceras Arteriales.
4.5. Úlceras Mixtas.
UD5. Otros tipos de Úlceras.
5.1. Úlceras del Pié Diabético.
5.2. Úlceras Neoplásicas.
5.3. Heridas agudas cronificadas.
5.4. Diagnóstico diferencial de las Úlceras más frecuentes.
UD6. Tratamiento general de las Heridas Crónicas.
6.1. Introducción.
6.2. Limpieza de la lesión.
6.3. Desbridamiento.
6.4. Características de un apósito.
6.5. Tipos de apósitos y cura en ambiente húmedo.
6.6. Infección y heridas crónicas.
1.1. Introducción.
UD2. Conceptos Generales.
2.1. La Piel.
2.2. Recuerdo Anatómico.
2.3. El proceso de cicatrización.
2.4. Heridas Agudas.
2.5. Heridas Crónicas.
UD3. Úlceras por presión (UPP).
3.1. Concepto.
3.2. Impacto del problema de las Úlceras por Presión.
3.3. Etiología.
3.4. Clasificación de las UPP.
3.5. Localización de las UPP.
3.6. Factores desencadenantes de las UPP.
3.7. Valoración Global del paciente.
3.8. Complicaciones.
UD4. Úlceras vasculares y otros tipos de úlceras. 4.1. Concepto.
4.2. Clasificación.
4.3. Úlceras Venosas.
4.4. Úlceras Arteriales.
4.5. Úlceras Mixtas.
UD5. Otros tipos de Úlceras.
5.1. Úlceras del Pié Diabético.
5.2. Úlceras Neoplásicas.
5.3. Heridas agudas cronificadas.
5.4. Diagnóstico diferencial de las Úlceras más frecuentes.
UD6. Tratamiento general de las Heridas Crónicas.
6.1. Introducción.
6.2. Limpieza de la lesión.
6.3. Desbridamiento.
6.4. Características de un apósito.
6.5. Tipos de apósitos y cura en ambiente húmedo.
6.6. Infección y heridas crónicas.
METODOLOGÍA
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
ADQUIRIR CURSO
Otros cursos de formación
Administración y gestión
Marketing y comercio
Energía y agua
Fabricación mecánica
Hostelería y turismo
Idiomas online
Imagen personal
Informática y comunicaciones
Sanidad y salud
Seguridad y medioambiente
Servicios socioculturales
Transporte y mantenimiento