MARKETING Y COMERCIO
Curso Online de Diseño y merchandising
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Curso Online de Diseño y merchandising
Curso Online de Diseño y merchandising
DURACIÓN:
40 horas
PRECIO:
A consultar
CRÉDITOS:
1 ECTS*
Titulación: Título expedido por la Universidad de Nebrija (Pamplona). Curso desarrollado en colaboración con CEDEU y la Universidad de Nebrija.
Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
*El alumno podrá decidir realizar la formación con seguimiento, evaluación y titulación de la Universidad en el momento de su matriculación.
OBJETIVOS
- ADQUIRIR UNA ADECUADA FORMACIÓN EN ASPECTOS REFERENTES A LA DECORACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO, CONOCIENDO LAS TÉCNICAS Y MATERIALES MÁS APROPIADOS PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS FIJADOS POR LA EMPRESA.
- APRENDER COMO ADAPTARSE A LOS CAMBIOS PRODUCIDOS EN EL ÁMBITO LABORAL, CONOCIENDO LAS PRINCIPALES TÉCNICAS DE MERCHANDISING, Y PROFUNDIZANDO EN AQUELLOS ASPECTOS QUE PERMITAN UNA MEJORA EN LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL.
- CONOCER LAS NUMEROSAS OPCIONES QUE INTERVIENEN EN EL DISEÑO, COLOR, EFECTOS DE PINTURA DECORATIVA, ACABADO DE SUPERFICIES, ILUMINACIÓN, TAPICERÍAS Y TEJIDOS, MOBILIARIO, MATERIALES, REVESTIMIENTO DE SUPERFICIES, ETC.
- CONOCER LOS ASPECTOS CLAVES DEL MERCHANDISING QUE TIENEN UNA INCIDENCIA DIRECTA SOBRE LA RENTABILIDAD DE LA EMPRESA.
PROGRAMA
TEMA 1. INTRODUCCIÓN.
1.1. CARACTERÍSTICAS GENERALES
1.2. ANTEPROYECTO TÉCNICO Y PROYECTO TÉCNICO
1.3. CONCEPTO DE PRESUPUESTO
1.4. FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE REPRESENTACIÓN
TEMA 2. DISEÑO. NOCIONES BÁSICAS.
2.1. INTRODUCCIÓN
2.2. COMPONENTES Y FUNCIONES
2.3. EL DISEÑO COMO PROCESO
2.4. PRINCIPIOS DE DISEÑO
2.5. DISEÑO GRÁFICO ARTE ÚTIL
TEMA 3. EL COLOR.
3.1. INTRODUCCIÓN: LUZ Y COLOR
3.2. EL COLOR PIGMENTO. TONO. SATURACIÓN. LUMINOSIDAD
3.3. PSICOLOGÍA DEL COLOR. ARMONÍA Y CONTRASTE
3.4. TONOS CALIENTES Y FRÍOS
3.5. DINÁMICA DE LOS COLORES
3.6. EL LENGUAJE DE LOS COLORES
TEMA 4. LA PINTURA DECORATIVA.
4.1. INTRODUCCIÓN
4.2. LA VELADURA
4.3. PINTURA A LA ESPONJA
4.4. FALSO ESTUCO
4.5. ESTARCIDO
4.6. PERRILLO
4.7. EL PEINE Y EL BLOQUE VETEADOR
4.8. SALPICADO
4.9. MARMOLEADO
4.10. TRAMPATOJO
4.11. GLOSARIO DE TÉRMINOS Y NOMBRES
TEMA 5. LA ILUMINACIÓN.
5.1. INTRODUCCIÓN. LA LUZ ARTIFICIAL
5.2. DIVERSOS TIPOS DE LÁMPARAS. VENTAJAS E INCONVENIENTES
5.3. LA ILUMINACIÓN EN EL COMERCIO
5.4. CONSEJOS PRÁCTICOS PARA PROYECTOS DE ILUMINACIÓN
TEMA 6. TAPICERÍA Y TEJIDOS.
6.1. INTRODUCCIÓN
6.2. TIPOS DE TEJIDOS. CLASIFICACIÓN
6.3. CONFECCIÓN DE GALERÍAS. TIPOS
6.4. CONFECCIÓN DE CORTINAS.
6.5. ESTORES. CONFECCIÓN Y TIPOS
6.6. ALFOMBRAS
TEMA 7. MATERIALES.
7.1. MATERIALES. INTRODUCCIÓN
7.2. ELEMENTOS DE OBRA AUXILIAR
7.3. MATERIALES ACTUALES
TEMA 8. EL MERCHANDISING Y LA DECORACIÓN.
8.1. INTRODUCCIÓN AL MERCHANDISING
8.2. LA TÉCNICA DEL MERCHANDISING
1.1. CARACTERÍSTICAS GENERALES
1.2. ANTEPROYECTO TÉCNICO Y PROYECTO TÉCNICO
1.3. CONCEPTO DE PRESUPUESTO
1.4. FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE REPRESENTACIÓN
TEMA 2. DISEÑO. NOCIONES BÁSICAS.
2.1. INTRODUCCIÓN
2.2. COMPONENTES Y FUNCIONES
2.3. EL DISEÑO COMO PROCESO
2.4. PRINCIPIOS DE DISEÑO
2.5. DISEÑO GRÁFICO ARTE ÚTIL
TEMA 3. EL COLOR.
3.1. INTRODUCCIÓN: LUZ Y COLOR
3.2. EL COLOR PIGMENTO. TONO. SATURACIÓN. LUMINOSIDAD
3.3. PSICOLOGÍA DEL COLOR. ARMONÍA Y CONTRASTE
3.4. TONOS CALIENTES Y FRÍOS
3.5. DINÁMICA DE LOS COLORES
3.6. EL LENGUAJE DE LOS COLORES
TEMA 4. LA PINTURA DECORATIVA.
4.1. INTRODUCCIÓN
4.2. LA VELADURA
4.3. PINTURA A LA ESPONJA
4.4. FALSO ESTUCO
4.5. ESTARCIDO
4.6. PERRILLO
4.7. EL PEINE Y EL BLOQUE VETEADOR
4.8. SALPICADO
4.9. MARMOLEADO
4.10. TRAMPATOJO
4.11. GLOSARIO DE TÉRMINOS Y NOMBRES
TEMA 5. LA ILUMINACIÓN.
5.1. INTRODUCCIÓN. LA LUZ ARTIFICIAL
5.2. DIVERSOS TIPOS DE LÁMPARAS. VENTAJAS E INCONVENIENTES
5.3. LA ILUMINACIÓN EN EL COMERCIO
5.4. CONSEJOS PRÁCTICOS PARA PROYECTOS DE ILUMINACIÓN
TEMA 6. TAPICERÍA Y TEJIDOS.
6.1. INTRODUCCIÓN
6.2. TIPOS DE TEJIDOS. CLASIFICACIÓN
6.3. CONFECCIÓN DE GALERÍAS. TIPOS
6.4. CONFECCIÓN DE CORTINAS.
6.5. ESTORES. CONFECCIÓN Y TIPOS
6.6. ALFOMBRAS
TEMA 7. MATERIALES.
7.1. MATERIALES. INTRODUCCIÓN
7.2. ELEMENTOS DE OBRA AUXILIAR
7.3. MATERIALES ACTUALES
TEMA 8. EL MERCHANDISING Y LA DECORACIÓN.
8.1. INTRODUCCIÓN AL MERCHANDISING
8.2. LA TÉCNICA DEL MERCHANDISING
METODOLOGÍA
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
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